top of page
Здравствуйте.

​

​

Меня зовут Дарья Шутова. По профессии я инженер-физик, канд.физ.-мат.наук.

Работаю в научно-исследовательском институте. 

 

Этот сайт - мое хобби. Я начала его делать для своей дочки-третьеклассницы и ее друзей, после того, как столкнулась с проблемой практически полного отсутствия аудио к учебнику английского языка. Надеюсь, моя работа поможет и вам. Превратите выполнение домашних заданий по английскому из мучительной обязанности в интересное и веселое дело.

​

​

 

А меня зовут Настя Фролова. По профессии я тоже инженер-физик. И тоже работаю в научно-исследовательском институте.

​

И я верный помощник Дарьи в этом благородном деле. Я, также как и многие тысячи российских школьников, окончив школу, знаний по английскому не имела никаких. Как, впрочем, и после университета. Однажды, осознав сколько времени потрачено впустую, и на деле убедившись, что без знания языка закрыты многие возможности, твердо решила выучить язык! И как я рада, что именно тогда Дарья привлекла меня к Гусасе! Это и мой ключик тоже. Занимаясь версткой этого сайта, я учусь вместе с вашими детками! И делаю успехи! Наконец, английский язык перестал быть мучением и скучной зубрежкой. Дорогие родители, откройте для себя Гусасу. С нами легко и весело!  Ваши дети скажут Вам спасибо!​​

Будем рады познакомиться

Отлично! Сообщение получено.

Если вы заметили ошибку, или у вас есть новые интересные идеи и предложения для развития этого сайта - пожалуйста, свяжитесь с нами.

Дисклeймер: Согласно пп.1 и 2 п.1 ст.1274 ГК РФ: «Допускается без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования:

1) цитирование в оригинале и в переводе в научных, полемических, критических, информационных, в учебных целях, в целях раскрытия творческого замысла автора правомерно обнародованных произведений в объеме, оправданном целью цитирования, включая воспроизведение отрывков из газетных и журнальных статей в форме обзоров печати;
2) использование правомерно обнародованных произведений и отрывков из них в качестве иллюстраций в изданиях, радио- и телепередачах, звуко- и видеозаписях учебного характера в объеме, оправданном поставленной целью».

bottom of page